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Archivo para la categoría ‘CyT en Venezuela’

Bitácora de un viaje de 55 años 1980-1984 (X)

Lunes, 7 de Diciembre de 2009 Sin comentarios

Comenzaba la década de los ochenta. Sus primeros cuatro años vieron anuncios en ciencia y tecnología significativos para el mundo entero:

La erradicación de la viruela (1980); el estreno del transbordador espacial (1981); la aparición de la grabadora de video digital y el compact disc (1982 y 1983 respectivamente) y el primer chip de megabits para el almacenamiento y procesamiento de información.

Venezuela

En 1981, Vidal Rodríguez Lemoine -entonces director del Consejo de Desarrollo Científico y Humanístico de la Universidad Central de Venezuela-  resumió en la revista Acta Científica la herencia de la década que acababa de pasar:”A grandes rasgos puede afirmarse que en este período la ciencia, tal vez como reflejo de la importancia que ésta tiene en los países desarrollados, empezó a considerarse en nuestro país como una actividad altamente deseable, siendo en consecuencia apoyada por casi todos los sectores, aunque no así financiada adecuadamente. Los recursos humanos, cuyo proceso de formación se había iniciado en el período anterior, dejarán sentir su impacto produciendo cambios cuantitativa y cualitativamente importantes” (Acta Científica Venezolana,  Vol. 32, No. 1, 1981).

Durante el cuatrienio 1980-1984 la presidencia de la República continuó bajo la responsabilidad de Luis Herrera Campins y una experiencia pionera en Venezuela tenía vida bajo la cartera del Ministerio de la Inteligencia, estaba bajo el liderazgo de Luis Alberto Machado.

Continuó la creación de instituciones y entes venezolanos relacionados con Ciencia y Tecnología (CyT). En 1981 fueron establecidos el Sistema Automatizado de Información Científica y Tecnológica y la Fundación Instituto de Ingeniería (hoy Fundación Instituto de Ingeniería para Investigación y Desarrollo Tecnológico). El Museo de los Niños nació el 7 de agosto de 1982 en Parque Central (Caracas), como un espacio dedicado a la formación de la infancia a través de la experiencia directa con CyT.

En la academia, estos cuatro años vieron el nacimiento de siete postgrados adicionales en la Facultad de Ciencias de la Universidad Central de Venezuela a nivel de maestría y doctorado, como acotó Yolanda Texera en La Ciencia en Venezuela: pasado, presente y futuro (p. 59).

No todo era de color de rosas: el 18 de febrero de 1983 ocurrió el Viernes Negro -o devaluación de la tasa del cambio de dólar, hasta entonces a 4,30 Bs.- que también incidió en diversas áreas de la Ciencia en Venezuela: “La devaluación (…) encontró a la facultad intentando alcanzar uno de sus objetivos más importantes -completar su programa de postgrado- en condiciones de recursos cade vez más escasos y una infraestructura que muy pronto se hizo obsoleta”.

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Galileo en RSE – Historias del Campamento Galileo (IV)

Viernes, 4 de Diciembre de 2009 Sin comentarios
Hernán Eiber con participantes en Casio Académico. Foto: FundaVAC

Hernán Heiber con participantes en Casio Académico. Foto: FundaVAC

La presencia de los profesores participantes en el Campamento Galileo es el resultado del esfuerzo mancomunado de personas e instituciones  aliadas en la promoción de la ciencia y la tecnología en Venezuela.

En dicha red, la empresa privada también es un nodo fundamental.  El sexto módulo del Campamento en marcha  en la Facultad de Ciencias de la Universidad Central de Venezuela no dejó a los docentes soltar calculadoras: se trató de Casio Académico, programa de capacitación tecnológica con el apoyo de equipos fabricados por la empresa Casio -calculadoras,

Participantes en Casio Académico. Foto: FundaVAC

Participantes en Casio Académico. Foto: FundaVAC

graficadoras, entre otros- que pueden utilizar en las aulas de clase.

El profesor-guía en el uso de los equipos es Rafael Cairet, licenciado en Matemáticas y también egresado de la UCV: “No estamos exentos de participar en la tecnología y tenemos que aprovechar la capacidad de un niños de 6 años, que puede armar, desarmar y armar de nuevo un celular”, mencionó a sus colegas.

Afirmación que compartió Hernán Heiber, promotor educativo de Casio Académico, explicó la confianza de la empresa en la misión del Campamento durante su intervención en la sesión sesión inaugural:  ”creando equipos tecnológicos innovadores hemos capturado la atención de los estudiantes en aulas de pregrado y posgrado. Si le sacamos el jugo, veremos que los estudiantes le sacarán el jugo a la tecnología”

Casio Académico otorga certificados a sus participantes

Los docentes participantes quedan facultados para utilizar los equipos de Casio en sus salones de clase. Foto: cortesía Casio

La experiencia de Casio se suma, además, a la participación previa de la Fundación OFL (brazo de responsabilidad social de Seguros Constitución y otras empresas), que logró la participación de docentes del estado Sucre en la edición de abril 2009 del Campamento Galileo, en la Universidad Simón Bolívar.

Otros aliados en el Campamento ucevista incluyeron a Empresas Polar (a través de la Fundación Empresas Polar) y la distribuidora de vinos Alta Cava, que cedió las bebidas degustadas en la actividad nocturna del primer día del Campamento:  la cena-conferencia “De Galileo al Hubble: 400 años de observación astronómica”.

Para recibir información  adicional sobre Casio Académico, puede escribir al correo: academico@casiodevenezuela.com, atención Hernán Heiber. Fundación Polar puede ser contactada mediante su sitio web y Alta Cava a través del correo info@altacava.com

FundaVAC: oportunidad para la Responsabilidad Social

Empresa, Universidad y Gobierno, juntos para el Campamento Galileo

Empresa, Universidad, Gobierno, Organización No Gubernamental: juntos para el Campamento Galileo. Foto: cortesía Casio

La Fundación Venezolana para el Avance de la Ciencia busca desde sus inicios en 1954 la promoción de la Ciencia y la Tecnología a través de la articulación entre el sector empresarial -entre otros- con la comunidad científica del país.

“El Campamento permite a empresas y otros entes establecer redes de redes”, comenta Holanda Castro, directora ejecutiva de FundaVAC. “Por ejemplo, la Fundación OFL pudo traer a los docentes de aquellas áreas en las que trabaja en el estado Sucre, actores que pueden a su vez incidir directamente en el desarrollo de sus comunidades a través de la educación”, señala.

En 2010 FundaVAC proyecta  replicar la experiencia de fortalecimiento profesional de profesores de ciencia de educación media que representa el Campamento Galileo  al menos en cuatro ediciones: en los estados Vargas y Carabobo, así como en la Universidad Central de Venezuela y en la Universidad Simón Bolívar.

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Novedades en Ciencia y Tecnología en Venezuela – Diciembre 2009

Martes, 1 de Diciembre de 2009 Sin comentarios

Novedades en Ciencia y Tecnología

Diciembre 2009

Eventos

Del 7/12 al 11/12 VII Congreso de la Sociedad Venezolana de Física

El VII Congreso de la Sociedad Venezolana de Física cuenta con contribuciones orales y carteles de investigadores y estudiantes de las distintas áreas de la física y discíplinas afines.

Conozca su programa aquí.

Lugar: Facultad de Ciencias, UCV

Más información: visite el sitio web de la Sociedad Venezolana de Física

Del 2/12 al 4/12 Taller “Los Escorpiones y sus Toxinas”

El Laboratorio de Neurofarmacología Celular del Instituto Venezolano de Investigaciones (IVIC) tiene el placer de invitarles a participar en el tercer taller “Los Escorpiones y sus Toxinas” a celebrarse en el auditorio principal del Instituto entre el miércoles 2 y viernes 4 de diciembre.

Tityus discrepans escorpión venezolano

Tityus discrepans escorpión venezolano

Este taller está dirigido al personal científico, médico y paramédico. Se invita a participar en calidad de asistente o como expositor de su trabajo en forma de poster enviando su resumen a la siguiente dirección: gina.dsuze@gmail.com y josmaryb@yahoo.com.mx

Requisitos: Para inscribirse debe hacer un depósito de 50 BsF en la cuenta corriente del Banco Provincial a nombre del IVIC (Cuenta corriente 0108-0500-71-0100004559) Luego enviar el voucher por fax 0212 5041093 o escaneado por los correos electrónicos de contacto.

Más información: 0212 5041225

Concursos

- Desarrollo de Contenidos Educativos Digitales en Software Libre

Permanece la convocatoria por parte del Centro Nacional de Tecnologías de la Información (CNTI) a este concurso, parte del proceso de construcción y fortalecimiento del proyecto Canaima Educativo, cuyo fin es impulsar el desarrollo de experticias en el uso de las Tecnologías de Información Libres como herramientas claves para la producción de contenidos educativos digitalizados, e incrementar la capacidad nacional y la generación de contenidos de calidad en el marco del desarrollo curricular del sistema educativo venezolano.

El concurso, organizado conjuntamente entre el Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología y el Ministerio del Poder Popular para la Educación (ME) está dirigido a educadores y educadoras, desarrolladores de contenidos educativos, universidades, Comunidades de Software Libre (SL), centros tecnológicos del Estado, pequeñas y medianas empresas, colectivos organizados y público en general. El concurso tendrá tres fases: inscripciones, desde el 3 hasta el 30 de noviembre de 2009; entrega de propuestas del 15 al 30 de enero de 2010; y finalmente la premiación se realizará el 15 de febrero de 2010.

Más información: http://www.foroeducativo.cnti.gob.ve/

- II Concurso de Fotografía Científica y Tecnológica 2010

Continúan abiertas las inscripciones para el II Concurso de Fotografía Científica y Tecnológica “El Arte en la fotografía científica”, organizado por la Embajada de Francia y la Escuela de Medicina de la Universidad Central de Venezuela. Recepción de trabajos hasta el 10 de diciembre de 2009.

Más información: http://www.med.ucv.ve/Eventos/concurso2009/bases_concurso.pdf

Formación

15/12 Taller de Gestión de la Innovación con Eureka

La Asociación Civil Eureka, en alianza con el Centre for Research on Innovation Management (CENTRIM) de la Universidad de Brighton, Inglaterra, invita a empresas, organizaciones e instituciones públicas y privadas a participar en sus talleres de Gestión de la Innovación. El período de inscripciones para la siguiente temporada finaliza el martes 15 de diciembre.
Se trata un taller de dos días (16 horas), en el cual los participantes examinarán el poder de la Gestión de la Innovación como una herramienta para la creación de valor a través de la captura, selección, implementación y explotación de las mejores nuevas ideas, tanto para la mejora continua como para el cambio radical de productos, procesos, posicionamientos o paradigmas. El taller no se limita al ámbito comercial y de los negocios, sino que da igualmente cabida a organizaciones de desarrollo social y del mundo académico, y eventualmente a profesionales independientes y particulares en general.

Los participantes aprenden a desarrollar e incorporar a sus actividades cotidianas y a sus Áreas de Influencia (ADI), la actitudes, habilidades y procesos de Gestión de la Innovación que hacen posible una mayor productividad y éxito en los emprendimientos; la metodología está basada en los resultados de un acucioso trabajo de investigación de cerca de diez años en cien organizaciones innovadoras y exitosas de diversos países del mundo.

“Venezuela cuenta, hasta ahora, con el único grupo de facilitadores de habla hispana que han sido certificados por CENTRIM y la Universidad de Brighton para impartir el Taller de Gestión de la Innovación, y autorizados para ofrecer las principales enseñanzas derivadas de la investigación antes referida”, informó Simón Parisca, director general de Eureka.

Más información: puede ser obtenida a través de la página web de Eureka www.eureka.org.ve o por el teléfono (0212) 285-43-30 y el correo: direccion.general@eureka.org.ve

Para nuevos grupos, puede comunicarse con Fundavac a través del Email info@fundavac.org.ve

Recursos

- El BarCampCaracas dejó un valioso repositorio de documentos, descargables para quienes así lo prefieran. Consúltelos en http://www.slideshare.net/event/barcamp-caracas-2009

Las Historias de FundaVAC es un espacio abierto a la publicación de noticias, cursos y eventos relacionados con la Ciencia y la Tecnología en Venezuela. Envíanos tu información a comunicaciones@fundavac.org.ve

O vía Twitter: http://www.twitter.com/CienciaVE

De células y rocas: Historias del Campamento Galileo (II)

Sábado, 21 de Noviembre de 2009 Sin comentarios

En los módulos del Campamento Galileo efectuados durante el sábado 17 de octubre, los profesores se convierten en alumnos: con las manos en muestras o fórmulas y las mentes en soluciones alternativas a conocimientos ya establecidos.

Cada grupo de los 56 participantes ha llegado a un punto del “hexágono”  de seislocalidades facilitadas por la Facultad de Ciencias para las prácticas respectivas en Biología, Ciencias de la Tierra, Matemática, Física, Química y Casio Académico (programa de formación tecnológica de Casio de Venezuela)

Herencia al aula

En el aula de Fisiología Vegetal, 15 docentes participan en una charla con Guillermina Alonso, profesora de Genética y Microbiología de la facultad ucevista.

- Quiero convencerles que el DNA -o ADN, ácido desoxirribonucleico- es el material genético que está en humanos y bacterias con procesos idénticos, replicación- afirmó Alonso, frente a una presentación especial para la jornada.

-¿Podría haber reparación cuando se daña?- preguntó una de las profesoras.

-Sí es posible- corroboró Alonso.

En la tarde, la discusión continuaría con la profesora Yadira Rangel (Instituto de Zoología Tropical UCV) como tutora. Ahora en el Laboratorio de Genética de la Facultad de Ciencias Ambas partes hablaron sobre la drosophilas melanogaster, sujetos por excelencia de experimentación de universitarios y bachilleres en los laboratorios sobre los rudimentos de la herencia genética acuñados por el monje y científico Gregor Mendel (1822-1864).

El país necesario

De los seres vivos a losA metros de distancia se encuentran las instalaciones del Instituto de Ciencias de la Tierra (ICT), dedicado a la investigación en Geología, Geofísica y Geoquímica.

Por eso aquí están 10 profesores de la disciplina Ciencias de la Tierra, bajo la tutoría. Williams Meléndez, profesor de la institución permaneció durante la duración del módulo – su gran entusiasmo es proporcional a la necesidad del país por la especialidad compartida con sus colegas de educación media.

Meléndez contó la realidad que es atestiguada con los docentes (con ocho integrantes, son el grupo más pequeño): “¿se imaginan cuánto puedeLa aprovecharse en el país en Ciencias de La Tierra y nuestra economía? Hay muchos recursos?” Desde las escuelas se puede hacer mucho”. Para ello, los los profesores examinan y describen rocas ígneas y metamórficas -entre otras- y más tarde recapitularían experimentos sobre cómo elaborar un sismógrafo con materiales de desecho. Todo replicable en un liceo.

Las perspectivas se escuchan en las conversaciones: “Nuestros estudiantes han realizado sus prácticas de Servicio Comunitario en liceos como el Gustavo Herrera, organizando y hasta completando colecciones”, comentó el tutor, Manuel Martínez, ante las miradas atentas de sus colegas espectadores. “Podríamos hacerlo en las instituciones, las que hagan falta”.

Acuerdos de sinergia son, entre otros, parte de los frutos esperados de este Campamento en marcha. Entretanto, el grupo de Ciencias de La Tierra, encantados con su módulo, serían los que saldrían de últimos a la sesión de la noche.

(continuará)